Трудные подростки и поддержка архитекторов

Основательница проекта Гузелия Махмутова изначально видела «Архидетей» в качестве благотворительной инициативы, позволяющей ребятам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, найти себя в профессии и развиваться. Вдохновением послужил фильм «Заплати другому», по сюжету которого школьник спасает мир, запуская цепочку добрых дел.

В 2008 году Гузелия решила поддержать творческих подростков в сложных ситуациях и помочь им подготовиться к поступлению в вуз. Для них организовали своего рода интенсив с наставниками для тех, кто хочет попробовать себя в проектировании и архитектуре, — встречи и занятия проводили в Казанском государственном архитектурно-строительном университете (КГАСУ).

Это длилось год: каждую неделю ребята занимались рисунком, черчением, моделированием и проектированием. В процессе работы организаторы увидели нескольких ребят, готовых продолжать серьёзно заниматься архитектурным направлением, и специально для них договорились о бюджетных местах в дизайнерско-архитектурной школе. 

На начальном этапе Гузелия тратила как свои личные средства, включая стипендию и деньги от мамы, так и вложения от частных спонсоров, к тому же проект поддерживал КГАСУ. Первые пять лет жизни «Архидетей» Гузелия называет полностью добровольческими, благотворительными: деятельность концентрировалась на ребятах из детских домов и приютов, а также детях из приёмных и многодетных семей. 

Первые коммерческие проекты

Постепенно команда проекта начала двигаться в направлении социального предпринимательства. Деньги были нужны, чтобы оплачивать кураторов, команду и аренду помещения, а полностью зависеть от инвесторов не хотелось. Гузелия вспоминает, что в то время вокруг было много людей, увлечённых бизнес-тренингами, которые давили на неё: мол, надо полностью уходить в коммерцию. «Под этим давлением мы брали много кредитов — где-то на 400–500 тысяч рублей в общей сложности: на них арендовали помещение в центре города, делали ремонт. Хотелось стать “серьёзнее”», — говорит девушка. 

Гузелия признаётся, что цифры в чистом виде её не вдохновляют, поэтому ей очень важно было найти баланс между идеей и финансами. Одним из первых коммерческих проектов в «Архидетях» стал лагерь «Архисмена». Главной его целью было дать ребятам возможность практиковать навыки, развиваться в архитектуре, дизайне, визуальном искусстве. 

Смены частично поддерживает государство, предоставляя социальные путёвки. Это позволяет приглашать действительно талантливых ребят из малых городов или деревень, у которых нет возможности оплачивать приезд. Другую часть покрывают родители, которые покупают путёвки и отправляют на смену своих детей. Так, например, стоимость недельной зимней смены в 2024 году — 18 400 рублей; сюда входит четырёхразовое питание, проживание, трансфер из Казани, образовательная и развлекательная программы. 

В 2018-м при поиске очередной площадки команда «Архисмены» узнала, что в Татарстане есть настоящий остров Вертолётный возле города Тетюши, — ребята решили арендовать площадку. В тот год лагерь проводился в формате шоу «Последний герой» — дети с организаторами даже проживали в палатках.

Трудности и продвижение

Изначально «Архидети» были направлены на помощь подросткам в поступлении в университет, сейчас же приоритет сместился на практическую стажировку. Теперь проекты дают возможность понять практику и специфику профессии, чтобы выбор в её пользу делался осознанно. 

Трудности при воплощении проектов в «Архидетях» в основном связаны с требованиями к детским лагерям от различных служб, начиная с Роспотребназдора и заканчивая МЧС. Это влияет не только на подготовительный этап проекта, но и его финансовые затраты. К тому же особенности территории увеличивают стоимость любого проекта на 20–30%.

Кроме того, у отдельных направлений есть свои нюансы. Так, в работе над архитектурным фестивалем «Море за поворотом» основная проблема заключается в необходимости большого количества строительных материалов и инструментов. За несколько лет их стоимость выросла почти в два раза, в ряде случаев даже больше, что, соответственно, сделало проект дороже. 

Ещё один важный аспект — обучение кураторов, для этого была создана специальная школа. В ней преподают возрастную психологию, правила оказания первой медицинской помощи, индивидуальную работу с детьми. Когда прошло больше пяти смен, команда поняла, что в первую очередь нужно вкладываться в приглашённых экспертов. Это могут быть крутые режиссёры, архитекторы, практикующие дизайнеры — люди, которые могут погрузить в процесс, помочь реализовать проект. 

«Что касается продвижения, первое время мы вообще не уделяли ему внимания. Связано это было с уникальностью проекта на тот момент. СМИ сами находили нас и писали, снимали документальные фильмы, транслировали как по местным, так и федеральным каналам. Эта поддержка способствовала быстрому расширению и росту проекта. Но, когда проект стал приобретать коммерческий характер, СМИ перестали о нём рассказывать, несмотря на то что было сделано многое для детей в трудной жизненной ситуации», — рассказывает Гузелия. В тот момент, по её словам, большую роль сыграли появившиеся у проекта аккаунты в соцсетях и сарафанное радио.

Вдобавок команда проводила различные PR-акции, сотрудничала с другими командами и организовывала мероприятия: например, выставки работ по итогам обучения ребят, а также выставку фотографий в старой и новой Казани в одном из городских ТЦ. Ещё ребята, участвовавшие в проекте, иллюстрировали книги, выпустили коллекцию одежды и реализовывали дизайн-проекты для мероприятий.

«Море за поворотом»

Пилотные варианты проекта «Море за поворотом» команда изначально пробовала воплотить в рамках «Архисмены». Тогда, в 2019–2020 годах, проект назвали «Фестиваль “Острова”». Его ключевой идеей было и остаётся обучение детей проектированию разных конструкций под наставничеством кураторов и специалистов. Однако на тот момент в России появился государственный фестиваль с аналогичным неймингом, и в итоге команда решила назвать проект «Море за поворотом».

Этот проект — бесплатный: его основные источники финансирования — гранты и спонсорская поддержка. Гузелия вспоминает, что на старте было очень сложно: многие не хотели курировать фестиваль, так как не были уверены в безопасности его инфраструктуры. Но одной из первых, кто оказался за, была общественная и политическая деятельница Наталья Фишман-Бекмамбетова. Она не только поддержала команду финансово, но и предоставила экспертов из бюро «Архдесант» в качестве наставников. 

На данный момент команда ежегодно получает грантовую поддержку от различных фондов, в том числе от благотворительного фонда компании «Татнефть», Фонда президентских грантов и Президентского фонда культурных инициатив, Росмолодёжи. Помимо этого, команда третий год сотрудничает с «WorldSkills Татарстан», которые предоставляют инструменты для строительства, а ещё привлекают чемпионов и их тренеров в качестве наставников. 

Работа с детской ранимостью

Гузелия отмечает, что вместе с постоянными трансформациями проекта меняются и критерии подбора тех, кто непосредственно работает с детьми. Команды формируются исходя из проектов. В зависимости от сложности конкретного проекта Гузелия определяет, какие конкретно специалисты и в каком количестве потребуются для реализации. 

«Если сравнивать с периодом благотворительности, подход к подбору людей совершенно изменился. Важно брать в команду не просто специалистов, а скорее тех, кто имеет педагогический подход и соответствующую этику в разговоре, подаче материала», — говорит она. 

Создательница проекта подчёркивает, что к тем, кто работает с детьми, выдвигается много требований. Ведь, помимо образовательного процесса, команда должна обеспечить соответствующий уровень безопасности, особенно физической и психологической. Понимание, что в ребёнка или подростка закладываются определённые ценности, и трансляция всех этих качеств стали основным фактором в дальнейшем формировании команды проекта. 

Со временем также появилась необходимость набирать административный штат — бухгалтеров, координаторов и других. Это оказалось сложно. Связано это как с ненормированным графиком, так и с отсутствием включённости многих кандидатов в специфику деятельности проекта. 

На данный момент основная команда состоит из девяти сотрудников. К концу 2023 года проведено 38 смен, в которых участвовало более 4800 подростков и более 1100 представителей молодёжи — как из России, так и из других стран. Оборот «Архидетей» в последний год, по подсчётам команды, составил 7 млн рублей. 

Говоря о том, что такое «Архидети», Гузелия приводит в качестве примера ситуации в «Архисмене», которые явно характеризуют проект. Например, когда ребёнок, подверженный буллингу в школе, стал звездой сообщества в лагере. Самое приятное для команды — видеть, как он обретает веру в себя и внутреннюю силу, которые помогают ему впоследствии дать отпор обидчикам. 

Или история Фархада — мальчика из деревни, попавшего в лагерь по конкурсу. Выиграв одну из номинаций, он поехал в «Архисмену», познакомился там с балетмейстером Нурбеком Батуллой и режиссёром Айдаром Заббаровым, а после работал с актёром и режиссёром Байбулатом Батуллиным в направлении кино. Команда видела его потенциал, как и наставники, которые с ним работали. В итоге, не имея в родной деревне даже театрального кружка, Фархад поступил в Казанское театральное училище на бюджет, а после — во МХАТ.