«Научпоп в Вологде» — просветительский проект, который реализуется фактически в формате «хендмейд». Почти 10 лет команда влюблённых в науку энтузиастов привозит на Русский Север лучших учёных страны: лекции — бесплатные, гонорары — с донатов, а сами организаторы работают за идею.
Чем региональные лектории заманивают научных звёзд, удаётся ли «отбивать» подобные мероприятия хотя бы с краудфандингом и при чём здесь ссыльные петрашевцы, гематологи и психиатры — об этом и многом другом поговорили с куратором научно-популярной артели Дмитрием Долгулёвым.
— Как родилась идея проекта?
— Началось всё с двух коллег из системы допобразования — это были я и Станислав: мы независимо друг от друга интересовались научпоп-контентом. В какой-то момент нам захотелось организовать свой лекторий, где мы сначала сами выступали с лекциями и приглашали интересных специалистов из числа знакомых.
В 2020 году решили пригласить Станислава Дробышевского и провести его лекции в Вологде — антрополог приехал, и ему у нас понравилось. После первого визита (это был август, День археолога) он приезжал ещё четыре раза, но всё время кому-то из слушателей приходилось отказывать: аудитории не вмещали всех желающих.
— Почему именно Вологда, а не переезд в Петербург и, как это и заведено, научпоп в рюмочных?
— В Петербурге достаточно всего на любой вкус. Туда интересно ездить периодически: «северный Парадиз», как-никак. А в Вологде культурных мероприятий, включая открытые лекции, когда без всякого академического тумана серьёзный учёный доступно рассказывает о своей области, мало.
Где родились, там и пригодились.
— Видели ли вы аналогичные проекты в других малых городах?
— В Казани видели «Смену» (лекторий там, конечно, это лишь один из видов деятельности). Мы дружим с очень крутым проектом в Ижевске — «Просветильником». У них всё на более высоком уровне, нежели у нас. Вместе с ними проводили даже семейный лагерь с Дробышевским на Онежском озере.
— Чем отличается ваш подход?
— Лекторов мы встречаем, размещаем, проводим экскурсии по нашему городу (нередко и за город ездим и даже научпоп-пикники устраиваем), провожаем, то есть постоянно находимся рядом. Этим, наверное, наш подход примечателен.
— Вы ссылаетесь (я не нарочно) на традиции лекториев от ссыльных. Это сознательная историческая параллель? И если да, то как вы переосмысливаете тот опыт сегодня? Или это просто красивая историческая справка?
— Это и осознанная преемственность, и просто любопытный факт из истории Вологды. Самодержавие веками ссылало на Русский Север умнейших людей: в Вологде петрашевец Черносвитов, вероятно, разрабатывал проект управляемого аэростата, ссыльные учительницы читали для железнодорожных рабочих лекции по математике, литературе и даже историософии (и сегодня-то мало кто отважится и сумеет популяризировать эту дисциплину).
Супруг эсерки Софии Викторовой (которая сама организовала лекторий для низового персонала вологодской психиатрической клиники) как психиатр проводил одно из первых отечественных исследований по сексологии.
А другой врач-психиатр и фантаст, тоже из ссыльных, Александр Богданов — будущий пионер отечественной гематологии — изучал с будущим наркомом Луначарским звёзды в телескоп и тренировал меткость в стрельбе из револьвера. С ссыльными революционерами общались семинаристы и начинали интересоваться естествознанием, собирали нелегальные тайные библиотечки.
Как сегодня можно переосмыслить этот опыт? Не забывать о нём.
Рассказывать об этих сюжетах на экскурсиях, да и среди наших лекторов не раз бывали специалисты по российскому освободительному движению.
— Ваша миссия звучит как «учиться в течение всей жизни». Кто ваша целевая аудитория?
— Просто любознательные люди всех возрастов (но чаще 30+), готовые хотя бы на час отвлечься от рутины. У нас очень широкий спектр слушателей разных возрастов, специальностей, образования, жизненного опыта, но всех их объединяет стремление узнать что-то новое и встретиться с признанными специалистами в области науки.
— Как вы выбираете темы и спикеров? Есть ли «красные линии»?
— Новых лекторов нам либо рекомендуют и помогают установить контакт наши гости, либо (что чаще) мы сами «выцеливаем» их на различных популярных площадках — скажем, на форуме «Учёные против мифов».
— Вы приглашаете крупных популяризаторов (Дробышевского, Сурдина), но как удаётся их «заполучить»? Есть ли секретный рецепт переговоров с топовыми спикерами?
— Вежливость, такт, точность. Многим чисто культурологически интересно побывать в Вологде, если до этого никогда не доводилось.
— Требуют ли научные звезды гонорар?
— Непростой вопрос. Раньше старались выплачивать гонорар всем лекторам. Когда поняли, что некоторые готовы выступать без гонорара и им достаточно размещения и показа города от местных жителей, стали честно объявлять ещё «на берегу», что возможности имеем скромные и если гонорар не обязателен, то нам так будет легче продолжать двигаться дальше. Сейчас бывают мероприятия и с гонораром, и без.
— «Отбиваете» вложения?
— Мы вообще ничего не «отбиваем»: все лекции для аудитории бесплатны.
— Но вы краудфандите. Как объясняете людям, зачем жертвовать на научпоп?
— На организацию лекций мы провели шесть краудсборов на «Планете», а сейчас активно идёт седьмой. Люди в большинстве своём прекрасно понимают, что наука захватывающа, необходима, необычайно интересна. Главный аргумент — чем больше накраудфандим, тем больше привезём лекторов. Интересные лоты тоже хорошо срабатывают: например, сборы на лагерь с Дробышевским успешно набирали 100% суммы за пару дней. В текущем крауде у нас тоже есть интересный лот — путешествие на Онежские петроглифы с антропологом Еленой Судариковой.
— Какие суммы собирали на краудах?
— На последний форум популярной истории в августе собрали 72 тысячи, и этого оказалось достаточно, чтобы пригласить и разместить трёх лекторов из Москвы, а также одного местного крупного историка. На лагерь с Дробышевским в 2024 году собрали 165 тысяч (это 131% от заявленной суммы). Случалось, что, собирая просто на популяризацию в целом, не под конкретных лекторов, получали только 57%, хотя по правилам «Планеты» это уже успешный проект.
— Из чего складываются эти суммы?
— Ориентируемся на средний чек: билеты на поезд, сутки или двое — в гостинице, иногда — гонорар (если уже была предварительная договорённость). Билеты в местные музеи оплачиваем сами, но не раз случалось и так, что наши гости, наоборот, покупали на всех музейные билеты и не желали слышать никаких возражений.
— Удаётся ли вообще набирать донаты и на зарплаты редакторам и организаторам?
— Никто из команды не получает никакого денежного вознаграждения за популяризаторскую деятельность.
Случается, что мы и свои деньги время от времени тратим.
— Расскажите о такой волонтёрской команде. Сколько человек обычно вовлечено в организацию?
— У нас всегда есть помощники со стороны площадки и непосредственно сам лектор, то есть в организации одной лекции участвует семь–восемь человек, а непосредственно команда состоит из пяти, где все занимаются всем. Мы из разных сфер, но с наукой по работе никто не связан: есть педагог, инженер, айтишник, чертёжник. Раньше активно помогал свободный художник — теперь он погружён в собственный крупный проект.
— Вы уже упоминали о лагерях и выездах с учёными. В чём их специфика?
— Там всё очень непринужденно, естественно и просто: белая ночь у большой воды, костёр, сардельки на огне, чай из трав, нехитрая снедь и живая беседа с лектором. Дети где-то рядом играют в настолки или подвижные игры (кстати, нередко и дети подсаживаются послушать того же Дробышевского).
— Как выстраивать баланс между «развлекательностью» и глубиной? Бывает ли, что аудитория просит «попроще» или, наоборот, «посерьёзнее»?
— Мы примерно понимаем, какие ракурсы выбирает лектор и каков его стиль ещё до самой встречи — благодаря всё тем же популярным площадкам. И сами темы, и талант популяризатора всё же у всех разные, поэтому, чтобы неспециалисту понять что-то из квантовой физики, напрячь мозг придётся усерднее, чем при прослушивании обзора истории воздушной археологии. Обычно вопросы после лекции позволяют уточнить для себя то, что не поняли.
— Как продвигаете события и что лучше всего работает?
— Соцсети и «сарафанка». Обычные люди часто помогают информационно, когда репостят анонсы лекций, а вот для местных СМИ мы «невидимы», даже когда привозим очень крутого специалиста с опытом чтения лекций в Оксфорде или нобелиантку (это была Ольга Николаевна Соломина, директор Института географии РАН).
Впрочем, мы и сами не ищем контакта с местными СМИ: недостатка в слушателях лекций совсем нет.
— Как выбираете площадки для лекций? Есть ли идеальное пространство?
— Нам очень комфортно сотрудничать с Центральной библиотечной системой Вологды (это полтора десятка библиотек в разных концах города) и с Библиотечно-информационным центром имени Тендрякова. Проводили несколько лекций и в Музее ссылки, а вот с естествоведческим отделом главного музея Вологды сотрудничества не вышло, с головным университетом региона — тоже, хотя в университетских аудиториях мы проводили лекции специалистов из институтов РАН, МГУ и ВШЭ. Так что с библиотеками сотрудничать получается лучше всего.
— Было то, что «не зашло» прям совсем? Какой-то формат или активность.
— Пробовали онлайн-лекции с трансляцией в нашей группе. Отдельные выступления были востребованы (например, химика Сакины Зейналовой), но другие по охвату всё же уступали «живым» встречам. Сейчас от этого формата отказались.
— Можем ли мы тогда говорить, что наука всё-таки живёт и развивается в офлайне? Люди хотят дышать одним воздухом с умным, так сказать, человеком, напитываться его энергией — и это важная часть таких встреч.
— Нет-нет! Наука-то в онлайне прекрасно себя чувствует: это и семинары в институтах РАН, на которые можно собрать тех, кого никогда вживую бы не удалось собрать, и возможность слушать коллег из мировых научных центров, и, наконец, феномен гражданской науки (астрономия, орнитология, фитопатология), который без интернета был бы или невозможен, или возможен в какой-то очень скромной форме.
— Как ещё измеряете успех лекции?
— Заинтересованность аудитории — лучший комплимент. Большое количество участников, вопросов в конце лекции, посты-отзывы в соцсетях и ссылка на нашу группу, слова благодарности лектору лично после мероприятия — всё это измеримые показатели удачного мероприятия. Особенно радует, когда приходят местные преподаватели и не просто слушают, а что-то конспектируют. Это означает, что они ретранслируют затем свежедобытое знание своим ученикам.
— Сталкиваетесь ли со стереотипами о «науке в провинции»?
— Считается, что из-за недостатка финансирования и сложных условий в провинции сложно найти талантливых и мотивированных учёных. По опыту мы можем сказать, что это не так. Иногда, хотя и редко, мы приглашаем выступить не только столичных исследователей, но и наших местных (из Вологды и Череповца). Это люди, которые остаются в науке и отдают ей себя, несмотря на трудности.
— Какие планы на ближайший год? Есть ли «мечта-проект» или «мечта-гость»?
— Хоть и проблем с локациями у нас вообще нет, было бы неплохо иметь свою оборудованную площадку в центре города с проектором, компьютером, сидячими местами. Там мы могли бы сделать собственный информационный стенд с анонсами и памятными моментами. Могли бы проводить время, обсуждать планы и не были бы привязаны к графику работы других организаций. Ещё мечтаем ежегодно организовывать форум популярной истории «Без рамок» (то есть без хронологических и географических границ). Пока удалось провести четыре таких форума с сериями лекций от специалистов по самым разнообразным историческим сюжетам.
