Быть креативным — как будто обязательный навык в современном мире; искать и находить неожиданные подходы и решения нужно порой даже в самых рутинных ситуациях. Так что не удивительно, что вокруг креатива и креативности устоялось множество мифов, часть из которых и вовсе могут восприниматься как непреложная истина. Развенчиваем самые распространённые заблуждения в области креатива!
Творчество — это только про искусство
При упоминании творчества многим сразу приходят в голову картины, музыка, керамика, поделки из папье-маше, в конце концов. Но это неверно: творчество используется в самых разных направлениях, от физики и математики (условно, одну и ту же задачу можно решить разными способами — действуя по стандартному алгоритму или придумав свой) до предпринимательства (в бизнесе нужно постоянно генерировать новые идеи). Не даром само слово «творчество» всё чаще становится синонимом слову «креатив»: оно не только про создание нового творческого продукта, но и про сам процесс.
Творческие личности — это отдельный тип людей
«Ну, я просто человек такой, не творческий» — это просто отмазка, и вы готовы к этому разговору. Конечно, есть люди, которым легко придумывать и создавать что-то новое, а есть те, у кого, например, совсем не развита фантазия. Но нет никаких доказательств того, что существует какой-то ген креативности, или некий «творческий тип личности».
Конечно, есть склонности и предрасположенности, но в той или иной степени креативны все. Не обязательно делать что-то невероятно масштабное, чтобы проявлять это свойство. Как минимум мы все используем так называемую повседневную креативность — придумываем рецепты, строим маршруты для прогулок и генерируем способы поддержать близких.
Чтобы придумать креативное решение, нужно быть экспертом в нужной области
Чтобы придумать дельную идею или новшество в какой-то сфере, нужно в ней разбираться — это как будто бы логичное умозаключение, но на самом деле ложное. Знания в сфере нужны, чтобы довести идею до ума и реализации, но предложить её может совсем не эксперт. Иными словами, нужно знать достаточно, чтобы понимать внутренние механизмы и осознавать проблему, но недостаточно, чтобы блокировать творческое мышление.
Креативность возможна только в условиях, когда нет границ и рамок
Распространённое мнение — что наилучших результатов в творчестве можно добиться, только если оно свободно и безгранично. Но на самом деле границы (как естественные, так и искусственно созданные) только стимулируют творческий процесс. Да, иногда они могут фрустрировать, но всё же часто поиск путей обхода границ — будь это ограниченный бюджет или отсутствие каких-то компетенций — как раз и наталкивает на наиболее оригинальные идеи и решения.
Креативности невозможно научиться
Ноги у этого мифа растут оттуда же, откуда и заблуждения про деление людей на креативных и некреативных. Творческие способности и навыки, как и любые другие, можно и нужно развивать. Причём в любом возрасте, хотя со взрослыми дело обстоит, конечно, несколько сложнее — тут нужно прокачивать и менять особенность мышления.
У детей же творческие способности проявляются более ярко и в некотором смысле развиваются сами собой. С одной стороны, это значит, что им не нужны стимулы, они не загружены стандартами и ограниченными инструментами. С другой — для развития креативности у детей важно создать правильную среду и мягко направить в область соответствующих интересов. Как раз для этого мы создали энциклопедию креативных профессий «Мастера.Старт» — это абсолютно бесплатные занятия для детей, помогающие детям найти перспективную точку приложения интересов и креатива.
Существует некий момент рождения идеи
Возглас «Эврика!» стал символом рождения идеи, квинтэссенцией креативной мысли, но на самом деле идея совсем не всегда должна быть озарением. Чаще она не рождается одномоментно, а собирается по кусочкам. Сегодня вы придумали её часть, потом докрутили, потом перевернули с ног на голову — всё это креативный процесс, который занимает время. И когда идея окончательно формируется, той самой «Эврики» как будто не происходит — но это никоим образом не снижает ценность результата.
«Великую креативную идею»(тм) можно создать только в одиночестве
Ещё одно ложное (и даже опасное) представление о креативе заключается в том, что великий творческий процесс происходит через мучения и в одиночестве. Сразу представляется писатель, который запирается в кабинете, чтобы творить. На самом деле, придумывать идеи с единомышленниками зачастую и проще, и веселее. Можно использовать разные методики, например, мозговой штурм, или даже создать структурированный конфликт внутри команды, чтобы стимулировать креативность.
Превью: картина «Мазок кистью», Рой Лихтенштейн, 1964 г.
